看图写话每日一练
1、认真看图,培养观察力
2、合理想象,培养想象力
3、看图说话,培养口头表达能力
4、看图写话,培养书面表达能力
5、创设园地,培养写作积极性
问题设置一:春天到了,()在()做()
提供有关词语:郊外草丛柳树燕子放风筝
问题设置二:夏天来了,()在()的天空(),()在沙滩上(),小伙伴在(),玩得可开心了!
提供有关词语:海边大海帆船海鸥晒太阳游泳
问题设置三:秋天是一个()季节,果树上的(),果园里()。农民伯伯正在()。
提供有关词语:果林苹果树大雁摘苹果
问题设置四:冬天来了,几个小朋友在(),他们用()做鼻子,还给它做了一顶(),他们做的雪人真漂亮。
提供有关词语:雪地里松树大雪
雪人堆雪人胡萝卜红帽子
佳作欣赏:
春天到了,小朋友们在郊外放风筝。郊外的风景可美了!有绿绿的柳树和很多青色的小草,真是美极了!
夏天来了,海鸥在蓝蓝的天空飞来飞,欢欢在沙滩上晒太阳,小伙伴在蓝蓝的海水里游泳,玩得可开心了!
秋天是一个丰收的季节,果树上的果子有大有小,果园里果实累累。农民伯伯正在果园里摘苹果。
冬天来了,几个小朋友在雪地里堆雪人,他们用胡萝卜做鼻子,还给他带了一下红帽子,他们做的雪人真漂亮。
往期《看图写话》
小学二年级看图说话每日一练(一)小学二年级看图写话每日一练(二)小学二年级看图写话每日一练(三)小学二年级看图写话每日一练(四)写在最后未来可期,你要努力。记得一直加油,最好的,总会在最不经意的时候出现。期待同学们在下方留言“每日打卡”,让我看到你们的坚持!同学们需要哪些写作素材可以在下方留言告诉我哦~-----------END------------
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▍编辑:宇安
标签:小学写作
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