母亲的修养,决定了孩子的教养
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“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”
这是胡适先生在自传中回忆自己的母亲冯顺弟所言。
可以看出，在胡适的一生中，母亲对他的影响是很大的。
1
母爱如水，教我要温柔宽厚
我们常说严父慈母，母亲对待孩子往往更温柔、更宽厚，父亲往往更为严厉，女性的特质决定了母亲在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。
胡适就是一个很好的例子。胡适三岁父亲去世，被母亲带大，他虽然是进步青年，却有着那一代人没有的包容与宽厚。
鲁迅当年的论战，几乎把文坛骂了一个遍，也骂过胡适，但是胡适却从没有回应过，而当时无论是鲁迅的好友还是鲁迅的论敌，和胡适都相处地十分融洽。胡适本人的宽厚包容可见一斑。
“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。”
胡适的母亲是当家的后母，家里的财政并不宽裕，一年到头全靠胡适的二哥在上海经营调度。
胡适的大哥从小就是败家子，赌博、吸毒，每次回家就把家里值钱的东西拿出去当了，到处欠钱，每到除夕，家里总有一堆要债的，母亲每次都好生招待，等半夜的时候，才每一家债户发一点钱。
做好做歹的，把讨债的人劝回去，等到胡适大哥回来，她不出一句责备的话，不露一点怒色，依旧和胡适的大哥大嫂一起吃团圆饭。
最好的教育，是母亲的言传身教。
正是母亲教会的这份宽厚，让胡适在几十年之后，依然得到大多数人的赞赏。
胡适晚年的时候，提到“容忍比自由更重要”，胡适一生提倡“自由主义”，但是在晚年却回到了“恕道”，这份宽厚仁恕，正是受教于他的母亲。
2
母亲明理，教我要认字读书
胡适3岁前，母亲就让他认方块字，学了大约有一千字。
胡适5岁回到安徽家乡的时候，母亲望其读书心切，就让他在其四叔开的私塾里念书。在家乡读书9年，先后读了四书五经等经典。当时私塾先生的教法很简单，就是令学生死记硬背了事。冯顺弟的过人之处，在于她要求儿子好读书而必求甚解。在家境窘迫的情况下，别的小孩学费只有2元，母亲渴望他多读书，故学费额外多交。母亲嘱托先生要为他讲书，每读一字、须讲一字的意思，每读一句、须讲一句的意思，这使胡适在学习上比一般孩子更扎实。母亲的这种教学方法，打牢了胡适的国学基础，并为以后的学业成就铺平了道路。母亲冯顺弟得知邻人宋焕家中有部《图书集成》是儿子一直求之未得的，当她得知宋家减价到80元时，便借贷为儿子买下。为资助胡适读书，她甚至不惜变卖自己的首饰。对此，胡适感慨道：“吾母遭此窘状，犹处处为儿子设想如此。”
胡适13岁时，冯顺弟毅然将他送往上海求学。送走自己朝夕相处的独子时，深明事理的母亲没有在儿子和众人面前掉一滴泪。
后来年仅19岁的胡适考取庚子赔款官费赴美留学。在美留学7年间，胡适与母亲只能保持书信来往。他母亲在病重的时候也不让人告诉儿子，以免他中断学业。
胡适没有辜负母亲期望，年7月，他从美国学成回国被北京大学校长蔡元培聘为教授，时年26岁。
胡适曾经回忆说：年母亲患了重病，她担心自己会一病不起，因此特意照了一张相，收藏了起来。为了不影响儿子在美国读书，她嘱咐家人说：“我若一病不起，不可将此事告诉我的儿子，仍要请人按月写信给他，做出我还活着的样子。待他学成回国时，把我的这张照片给他看，就如同见到我本人一样。”
优秀的母亲，会给孩子最好的教育。
3
单亲妈妈的角色里，除了慈母，还有严父
“除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。”
“我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。”
冯顺弟对胡适既是慈母兼严父，又是恩师兼严师。她从不溺爱独子。胡适说：“她从来不在别人面前骂我一句、打我一下。我做错事，她只对我望一眼，我看见了她严厉目光，就吓住。犯的事小、她等第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大、她等到晚上人静时，关房门，先责备我、然后行罚。”
有一个初秋的夜晚，胡适吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候母亲妹子玉英姨母在胡适家住，她怕胡适冷，拿了件小衫出来叫他穿上。胡适不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”胡适随口答道：“娘(凉)什么，老子都不老子呀。”（意即老子已经死了或不在身边。有可能来源于胡适的两个嫂子说的风凉话。）
胡适刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出来，胡适赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后她罚胡适跪下，重重责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”母亲气得坐着发抖，也不许胡适上床去睡。胡适跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去、总医不好。母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把胡适叫醒，真用舌头舔他的眼翳。
冯顺弟这种既严厉又保护其自尊心教育方式，使胡适从小就懂得正经做人、爱惜名誉，这为他日后不断上进奠定了基础。
这就是“母教”。中国有着悠久的母教传统，历来重视母亲对子女的养育作用，《韩诗外传》卷九说：“贤母使子贤也。”说的是贤良的母亲重视教育，使孩子长大成为德才兼备的人。
著名教育学家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中也说：“孩子道德发展的源泉在于母亲的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定于有什么样的母亲。”
这就是母教的力量，我们感恩母亲的伟大，绝不只是因为她们孕育了我们，更重要的是，她们养育了我们。
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